很多考生的困境是素材不够，但实际上问题往往在于素材没有被充分榨干。

先立一个母素材：一位对你影响较大的人。把这个人写实——他的身份、和你的关系、一件具体的事、这件事带来的变化、你现在的感受。五个要点各写两三句，素材就成型了。

迁移到“一个你敬佩的人”：保留人物与具体事件，把落点从“对我影响”改为“他的某个品质值得敬佩”，补充对这个品质的评价。

迁移到“一次难忘的谈话”：把具体事件替换成一次对话，交代对话的场景、内容与你的心理变化，人物不变。

迁移到“一个帮助过你的人”：把事件调整为对方提供帮助的过程，突出你当时遇到的困难与之后的改变。

迁移到“一个教会你某件事的人”：把落点放在方法或道理上，说明对方教了你什么、你怎么用上、结果如何。

迁移的关键动作有三个：一是保留人物与时间地点的真实感，细节越具体越像自己的经历；二是每次只更换落点句与结尾感受句，中段素材基本复用；三是准备两到三个母素材，覆盖人物、地点、物品三类，就能覆盖绝大多数题目。

最后提醒：Part 2 的重点是流利度与内容完整度，不必追求高级词汇。把一个素材讲透、讲顺，比堆砌难词更能拿到好分数。