为什么流程图写作容易失分？

许多考生能准确描述步骤，但因主语混乱（如频繁使用‘we’或‘workers’）、时态跳跃（混用一般现在时与现在进行时）及逻辑断裂（环节间缺乏显性衔接），导致语法准确性与连贯性双降。流程图本质是客观过程再现，需弱化施事者、强化动作本身。

核心协同原则：被动语态为骨，逻辑连接词为筋

被动语态确保主语统一（通常为流程对象，如‘the raw material’或‘the final product’），逻辑连接词则锚定环节关系。二者不可割裂使用——单独堆砌被动句易显呆板，空泛使用连接词又缺乏语法支撑。

四步协同模板（以污水处理流程为例）

• Step 1：起始环节 → 使用‘is fed into / is introduced to’（被输入/被引入） + ‘at the beginning of the process’（在流程起始阶段）；
• Step 2：核心处理 → 使用‘is then filtered / is subsequently treated with…’（随后被过滤/被进一步用……处理） + ‘following this’（在此之后）；
• Step 3：分支或并行 → 使用‘while / whereas’（而） + ‘is separated into two streams’（被分为两股流）；
• Step 4：收尾与输出 → 使用‘is finally discharged / is stored for reuse’（最终被排放/被储存再利用） + ‘once purification is complete’（一旦净化完成）。

高频搭配清单（英文优先，符合雅思语境）

• is initially collected（最初被收集）；is passed through a series of filters（经一系列过滤器处理）；is subjected to chemical treatment（接受化学处理）；is divided into two parts（被分为两部分）；is recycled back into the system（被循环回系统）；is released into the environment（被释放至环境中）

避坑提醒

避免强行替换所有主动句为被动句（如‘valves open’合理，不必强改为‘valves are opened’）；不滥用‘and then’‘and next’等低阶连接；所有连接词须与前后动词时态、语义方向一致（如‘after which’后接完成状态，‘before’后接未启动动作）。请以雅思考试中文官网与British Council官方样题为准进行对照练习。